IB Primary Years Programme (PYP)

IB PYP Lehrplan-Planungstools für Grundschullehrkräfte

Erstellen Sie Inquiry-Einheiten, Unterrichtspläne und Bewertungen im Einklang mit dem PYP-Framework. Generieren Sie transdisziplinäre Verknüpfungen, integrieren Sie das Lernerprofil und entwickeln Sie konzeptbasierte Lernerfahrungen—alles KI-gestützt.

Transdisziplinäre Themen
Lernerprofil
Konzeptbasiert
Inquiry-Einheiten

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Wählen Sie Ihren Kurs, einen Planungstyp und beschreiben Sie, was Sie möchten.

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Tipps & Beispiele
Maßgeschneiderte Vorschläge für IB Primary Years Programme (PYP)
Fügen Sie Einzelheiten wie Lehrplancodes, Operatoren, Zeitplanung, Klassenprofil oder Prüfungsschwerpunkte hinzu, um einen präziseren Plan zu erhalten.

PYP-spezifische Funktionen

Inquiry-Einheiten

Generieren Sie vollständige Inquiry-Einheiten mit zentralen Ideen, Inquiry-Linien, Schlüsselkonzepten und verwandten Konzepten im Einklang mit dem PYP-Framework.

Transdisziplinäre Themen

Richten Sie Lernen an allen sechs transdisziplinären Themen aus: Wer wir sind, Wo wir uns in Ort und Zeit befinden, Wie wir uns ausdrücken, Wie die Welt funktioniert, Wie wir uns organisieren, Wie wir unseren Planeten teilen.

Integration des Lernerprofils

Verankern Sie Eigenschaften des Lernerprofils (Forschende, Denkende, Kommunizierende, Risikobereite usw.) in jeder Unterrichtsstunde und Bewertung.

Konzeptbasiertes Lernen

Gestalten Sie Unterricht rund um Schlüsselkonzepte (Form, Funktion, Ursache, Veränderung, Verbindung, Perspektive, Verantwortung, Reflexion).

Lernendenautonomie & Handeln

Schaffen Sie Möglichkeiten für von Lernenden initiierte Inquiry, Stimme, Wahlmöglichkeiten und sinnvolles Handeln, das über den Klassenraum hinausgeht.

Unterstützung für die PYP Exhibition

Unterstützen Sie die abschließende PYP Exhibition mit Inquiry-Fragen, Recherche-Leitfäden und Präsentationsrahmen.

Sechs transdisziplinäre Themen

Bauen Sie Einheiten rund um diese global bedeutsamen Ideen auf

Wer wir sind

Erkundung der Natur des Selbst; Überzeugungen und Werte; persönliche, körperliche, mentale, soziale und spirituelle Gesundheit.

Wo wir uns in Ort und Zeit befinden

Erkundung der Orientierung in Ort und Zeit; persönliche Geschichten; Zuhause und Reisen; Entdeckungen und Migrationen.

Wie wir uns ausdrücken

Erkundung der Wege, wie wir Ideen, Gefühle, Natur, Kultur, Überzeugungen und Werte entdecken und ausdrücken.

Wie die Welt funktioniert

Erkundung der Natur und ihrer Gesetze; Wechselwirkung zwischen natürlichen und vom Menschen geschaffenen Systemen.

Wie wir uns organisieren

Erkundung menschlicher Systeme und Gemeinschaften; Struktur und Funktion von Organisationen; gesellschaftliche Entscheidungsfindung.

Wie wir unseren Planeten teilen

Erkundung von Rechten und Verantwortlichkeiten; Teilen endlicher Ressourcen mit anderen Menschen und Lebewesen.

So funktioniert es

1

PYP-Framework auswählen

Öffnen Sie den Lehrer-Arbeitsbereich und wählen Sie "IB PYP" im Lehrplan-Dropdown. Wählen Sie Ihr transdisziplinäres Thema und die Jahrgangsstufe (3–12 Jahre).

2

Ihre Inquiry-Einheit definieren

Geben Sie Ihre zentrale Idee, Schlüsselkonzepte und Lernziele ein. Die KI generiert Inquiry-Linien und transdisziplinäre Verknüpfungen.

3

Generieren & anpassen

Erhalten Sie eine vollständige Einheit mit inquiry-basierten Aktivitäten, Lernerprofil-Integration, formativen Bewertungen und Reflexionsmöglichkeiten. Passen Sie sie an die Bedürfnisse Ihrer Lernenden an.

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