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貼士與範例
為 NGSS 度身訂造嘅建議
加入課程編號、指令詞、時間安排、班級情況或考試重點,會更貼近你需要。
NGSS 專屬功能
三維標準對齊
自動將學習目標對齊到 NGSS PE,並喺目標、任務同成功準則中清晰映射到 DCI、SEP 同 CCC。
現象驅動探究
用吸引嘅現象做切入,透過學生提問、建模、數據分析同基於證據嘅論證推動學習序列。
工程設計
喺合適嘅情境整合工程設計循環:界定問題、開發同測試方案,再用證據迭代改進。
按學段適配
按 K–2、3–5、6–8、9–12 學段調整語言同認知要求,並提供學習進階同支架。
三維評估
生成同時引出 DCI、SEP 同 CCC 嘅表現任務同理解檢查(例如 CER 提示)。
讀寫同數學連結
將學科讀寫同定量推理融入課堂:數據表、圖表、單位換算同基於證據嘅寫作。
NGSS 三個維度
Performance Expectations(PE)
- 可觀察嘅學習成果,整合 DCI、SEP 同 CCC
- 指向學習證據同評估目標
DCI
- 物理、生命、地球與太空、工程/科技
- 喺目標同活動中被明確引用
SEP
- 提出問題、建模、規劃探究
- 分析數據、建構解釋、基於證據論證
CCC
- 模式、因果、尺度、系統、能量與物質
- 穩定與改變、結構與功能
學段同 DCI
K–2(小學低年級)
- • 觀察模式同性質
- • 推拉、聲音同光
- • 生命循環同棲息地
- • 天氣同本地環境
3–5 年級(小學高年級)
- • 物質同能量、簡單機械
- • 生態系統同生物互動
- • 地球系統同過程
- • 工程設計挑戰
初中(6–8)
- • 力、能量同波
- • 細胞、遺傳同生態系統
- • 板塊構造、天氣同氣候
- • 數據分析同建模
高中(9–12)
- • 物質結構同化學反應
- • 演化、生態系統同恆定
- • 地球系統同人類影響
- • 進階工程同最佳化
點樣用
1
喺 Teacher Workspace 選 NGSS
打開 Teacher Workspace,喺課程下拉框揀「NGSS」。再揀學段同主題/DCI 重點。
2
填 PE/DCI 同現象
輸入 Performance Expectation(PE)、相關 DCI 同你嘅核心現象(anchoring phenomenon)。AI 會自動引用 SEP 同 CCC。
3
生成同自訂
獲得完整三維教案:清楚整合 DCI/SEP/CCC、現象序列同評估;再按學生需要調整。